Ако отгърнем първите страници на монографията на професор доктор Георги Лозанов – неговата докторска дисертация: Сугестология, С.1971, можем да прочетем две мисли като мото:
Парацелзиус: „Никой няма право да отрича наука, която не познава” Labirintus medicorum
И.П.Павлов „Внушението е най-опростен, най-типичен условен рефлекс за човека” Полн.собр.соч., т.IV, с. 429
Науката, която се налага с експерименталната работа на доктор Лозанов, е свързана с изследване и описание на сугестията (внушението) като комуникативен фактор. Един от основните принципи, с които подхожда в изследванията си е наречения от И.П.Павлов „Господин Факт” – всяко твърдение да бъде подплатено с фактически материал.
В началото на изследването на внушението доктор Лозанов прави редица опити при състояние на хипноза. До 1966 година в научната мисъл, а на някои места и до днес значението на думата внушение (сугестия) се свързва с две направления като
психотерапевтичен подход за лечение: клинично внушение, което води до хипноза и клинично внушение без хипноза. През 1965 година обаче, доктор Лозанов демонстрира, че същите явления, които се наблюдават в състояние на хипноза биха
могли да се получат и при условия на организирано внушение в будно състояние.
50 минутна безкръвна и безболезнена операция без упойка на ингвинална херния
Доктор Лозанов демонстрира, че същите явления, които се наблюдават в състояние на хипноза, биха
могли да се получат и при условия на организирано внушение в будно състояние.
Демонстрацията е на една 50 минутна безкръвна и безболезнена операция без упойка на ингвинална херния.
БТА разпространява новината из света.
Запаметяване на 1000 френски думи за един ден
През 1966 година доктор Лозанов прави опит за запаметяване на 1000 френски думи за един ден от група възрастни, с който доказва неограничените паметови възможности на човешката личност и тяхното разкриване при сугестивни условия в будно състояние.
Терминът сугестопедия се появява за първи път
Статията на доктор Георги Лозанов „Сугестологията – път към хипермнезия в учебния процес. Методика на Сугестопедията” в списание Народна Просвета, С.,
кн.№6.
Видни учени-психотерапевти като украинският професор Иля Захариевич Велвовски ще отбележат:
„Ние не можем да влизаме сега в разсъждения относно термините „сугестология” и „сугестопедия” – по този въпрос съществуват непоклатими закони на авторското право. Г. Лозанов отчетливо отделя сугестията от хипнозата. Той недвусмислено отрича антипсихохигиенните методи на хипнопедията и никтопедията. Неговите теоретически позиции за сугестологията, рязко отделена от хипносугестията, ни подбуждат отново да преразгледаме нашата
„дихотомическа” класификация на методите на психотерапията и, вероятно, да я преустроим така, че хипнотичното да не бъде слято със сугестивното. Ние още не сме уточнили нашата нова класификация, но под влияние на идеите на Г. Лозанов търсим нови характеристики на психотерапевтическите въздействия.”
От този момент нататък науката, която никой няма право да отрече, ще премине през дълъг път на експериментиране с помощта на българското правителство и особено на Людмила Живкова.
Създава се Научноизследователски Институт по Сугестология
Научноизследователски Институт по Сугестология за изследване на явленията, свързани с внушението, както и онези от областта на парапсихологията. В Научния Съвет на Института участвуват видни български учени.
Сугестопедията е създадена като експериментален клон на сугестологията за приложение в педагогиката. Започва изготвянето на учебници предимно по чужди езици, за да може да се правят по-лесно измервания на паметта, а по-късно и на творческото използване на усвоените думи
Съобщава се терминът suggestopedia
По време на Международната седмица по психосоматична медицина в Рим, доктор Лозанов съобщава терминът сугестопедия на английски език – suggestopedia.
Методът е терапевтично признат
През 1970 група от 8 български учени дава оценка на сугестопедията като психотерапевтичен и психохигиенен метод за обучение и лечение.
Един 10 клас учи сугестопедично по всички предмети
Един 10ти клас преминава сугестопедично обучение по всички предмети.
Въвеждане на класическа музика
През 1971 се въвежда програма за експериментиране на класическата музика в чуждоезиковото обучение за възрастни и в училищна среда като средство на положително внушение.
Изследване на д-р Димитрина Коларова
Д-р Коларова прави изследване за повлияването на неврастенна и хистерична форма на невроза от сугестопедичното чуждоезиково обучение.
Екип от психиатри и психотерапевти изследват скологенията
През 1971/1972 екип от психиатри – психотерапевти: проф. Емануил Шаранков, доктор Димитрина Коларова, Г. Кардашев и Е. Бъчварова изследват скологенията в студентите и лечението й чрез сугестопедичен процес на чуждоезиково обучение.
Първо сугестопедично училище
Първото сугестопедично училище – 122 “Христо Карпачев” в София започва приложение на сугестопедичната методика от първи клас.
Експеримент в Педагогическата Академия на Виена
По междуправителствена спогодба между Република Австрия и Народна Република България започва дългогодишен експеримент на методиката в Педагогическата Академия на Виена.
Детски опери за учене на математика
Създадени и излъчено по радиото са детски опери за учене на математика от Евелина Гатева под ръководството на доктор Лозанов.
Сугестопедичен учебник по италиански език
Създаден е вариант на сугестопедичен учебник по италиански език от Евелина Гатева, който по-пълно отговаря на приложението на теоретичната сугестология. Всички чуждоезикови учебници издадени от Института по Сугестология се оформят според него. За първи път се застъпва много широко културологията на страната, чийто език се изучава.
16 училища в България прилагат сугестопедичната методика
Започва широко прилагане на сугестопедичната методика в България от 1ви клас.
Международна оценка от ЮНЕСКО
Международна комисия от ЮНЕСКО изследва методиката и дава оценка като по-висша форма на обучение по много предмети и за много възрасти.
Доктор Лозанов е поставен в изолация
През 1980 доктор Лозанов е спрян на границата и поставен в изолация от международния научен живот.
Публикува се практическо ръководство по сугестопедия
През 1981 се публикува практическо ръководство по сугестопедия на български език с автори доктор Лозанов и Евелина Гатева.
Публикува се “Глобализирано Художествено Изграждане на Сугестопедичния Учебен Процес”
През 1982 се публикува “Глобализирано Художествено Изграждане на Сугестопедичния Учебен Процес”, С. от
Евелина Гатева
Доктор Лозанов е освободен от поста директор на Научноизследователския Институт по Сугестология
Спират лабораторните изследвания по сугестопедия и сугестология,
извършвани под ръководството на д-р Лозанов.
Център по Сугестология и Развитие на Личността
Създава се Център по Сугестология и Развитие на Личността към Софийския Университет.
Организират първите семинари и обучения на преподаватели
след 1980
С помощта на Фондация “Стифтелсен” от Швеция се организират първите семинари и обучения на преподаватели
след изолирането през 1980 година в областта на сугестологията и сугестопедията в България.
Демонстрация на новия десугестивен вариант на методиката
Посещение на Москва и Токио през 1989 за демонстрация на новия десугестивен вариант на методиката.
Московският университет бурно аплодира блестящото представяне на доктор Евелина
Гатева.
Международна Конференция по Сугестопедия в Австрия
Международна Конференция по Сугестопедия в Залцбург, Австрия, организирана от Фондация ”Стифтелсен”, Швеция.
Aктивна международна дейност на доктор Лозанов
Активна международна дейност на доктор Лозанов за разпространение
на идеите на Сугестопедията. Независимо от появилите се организации, които се
отклоняват от основните положения в теорията и практиката, оригиналният вариант
е запазен.
Център по Десугестология във
Викторсберг, Австрия
Д-р Лозанов и д-р Гатева създават и работят в Център по Десугестология във
Викторсберг, Австрия насочен към обучение на преподаватели от цял свят.
Доктор Евелина Гатева напуска този свят
Д-р Лозанов обучава преподаватели от цял свят
Доктор Лозанов обучава преподаватели от цял свят във Виена, Австрия
LITA
LITA – Lozanov International Trainers Association е регистрирана в Норвегия.
Фондация „Професор Доктор Георги Лозанов и професор доктор Евелина Гатева”
Фондация „Професор Доктор Георги Лозанов и професор доктор Евелина Гатева” е неправителствена Организация в обществена полза и е регистрирана в София, България.
Сугестопедично Училище „Наука и Изкуство Заедно”, Сливен
Създава се Сугестопедично Училище „Наука и Изкуство Заедно” в гр. Сливен, България, което
се превръща в световен център за обучение на преподаватели по сугестопедия.
Международна Научна Конференция по Сугестопедия
Международна Научна Конференция по Сугестопедия, организирана от Фондацията на д-р Лозанов
, събира представители на различните течения, произлезли от идеите на д-р Лозанов през 2010.
Експериментална програма по училищна сугестопедия в частно училище
Започва експериментална програма по училищна сугестопедия във Варна в частно училище „Малкия принц“.
Доктор Георги Лозанов напуска този свят
