ivaylo Светлана Стоянова Светлана Стоянова е сертифициран преподавател-сугестопед. Работи към Център по класическа сугестопедия „Вихровения“, София. Нейната работа е специализирана в преподаването на български език за чужденци, както и в началното ограмотяване при малките деца по метода на класическата сугестопедия. Предложената статия представя на читателите мястото на творчеството и творческия процес в сугестопедичното обучение и значението … Read more
Милена Милева Преди около 10 години създадох метод, който нарекох “Аугуста Монада”. Той се основава на специфичен прочит на родовата астрологична карта и третира неразрушимата връзка на човека с двете най-близки до него системи – тези на семейството и рода му. Наясно съм, че само споменаването на думата “астрология” буди в едни любопитство, в други … Read more
Ангелина РуменуваThe Joy of Travelor How to Create a Suggestopedia English Textbook Anotation: This article briefly presents the creation process of two Suggestopedia English textbooks: Viewfinders for Intermediate Level and Viewpoints for Upper Intermediate/Pre-Advanced Level. Both textbooks draw their inspiration from The Return textbook by Prof. Dr. Georgi Lozanov and Prof. Dr. Evelina Gateva and … Read more
Искра Колева Анотация: Настоящата статия има за цел да подчертае значението на слабите сигнали или т.нар. подпрагови дразнители в сугестопедичния учебен процес. Позовава се на два основни източника: „Глобализирано художествено изграждане на сугестопедичния учебен процес” (София, 1982 г.) и „Сугестопедия – десугестивно обучение“ (София, 2005 г.). Във връзка с многопластовото отражение на слабите сигнали се изследват две аналогии – при … Read more
Христина Димитрова ДимитроваУчител в ДГ №9 „Ален мак“ със специални групи, гр. Варна Анотация: Бързите социокултурни и научни процеси през последните десетилетия стават основание да се говори за осъществяването на преход от индустриално към информационно общество, което естествено поставя въпросите за промяна и в начина на преподаване. Това предполага, както и от преосмисляне и обновяване … Read more
(3-4 годишни) Станислава Василева Тотеваучител в ДГ № 9 „Ален мак“ гр. Варна Анотация: Сугестопедията е наука, която се доказва във времето. Да, за жалост тя стана популярна първо в образователните системи на близки и далечни страни. Но проф. Д-р Георги Лозанов и за миг не е загубил вяра, че сугестопедията ще просъществува, че тя … Read more
Миглена Лазароваучител в гр. Варна ДГ №9 „Ален мак”- със специални групи Анотация: Още в средата на миналия век гениалността на проф. д-р Георги Лозанов се проявява със създаването на науката Сугестология ( и в частност Сугестопедията-като наука за обучаване и преподаване) През 60-те години на миналия век Проф. Д-р Г. Лозанов създаде методика за … Read more
Тодор Терзиев Анотация: Как внушението се преплита с пропагандата? Има ли разлика и ако да, къде и как можем да разберем тънката граница? В Статията се прави съпоставка с изследванията на Соня Дугал на вестинка от фронтовата линия в Италия през 1943-1945 година и паралел с политическата действителност в България. До колко похватите през времето … Read more
Илия П. Пеев *, Ванина С. Бодурова *** Висше военноморско училище “Н. Й. Вапцаров”** Сугестопедично училище „Наука и изкуство заедно”, гр. Сливен POSSIBILITIES FOR THE APPLICATION OF SUGGESTOPEDIA FOR FORMING AND DEVELOPING COMMUNICATIVE SKILLS AND LEADERSHIP CULTURE IN THE SENIOR NAVAL STAFF AS A FACTOR FOR THE NAVIGATION SAFETY IN THE 21 CENTURY(INNOVATIONS IN THE SEA EDUCATION OF THE … Read more
От Архива Източник: Сборник на Международната Научна Конференция по Сугестопедия, Сливен, 22-24.7.2010 година Въпросът за важността на изкуството в сугестопедичния процес е в центъра на изследователската дейност на професор доктор Евелина Гатева през целия й живот. Тя създава сугестопедичното изкуство – изкуство и дидактика в едно – с цел да подпомогне създаването на атмосферата на … Read more